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聚焦新课标,共研“大单元”——郑州市回民高级中学邀请专家指导大单元教学

发布时间:2024-03-19  作者:张战伟 责编:张战伟

01地理教研组董园园老师授课

地理教研组董园园老师授课

02李春艳教授观摩课堂

李春艳教授观摩课堂

03李春艳教授听课后进行点评指导

李春艳教授听课后进行点评指导

为深入推动教育教学改革,提升大单元教学质量,2024年3月18日,郑州市回民高级中学邀请北京教育学院李春艳教授来到学校,指导大单元教学听评课活动。地理教研组高一备课组董园园老师现场授课,郑州市回民高级中学教育集团三所高中校的全体地理教研组教师、其它学科的部分骨干教师参与听评课活动。

李教授深入课堂,观摩了董老师为大单元课堂教学所做的《产业区位因素》一课。课堂上,董老师围绕单元目标,设计单元任务和活动,巧引导学生积极参与,课堂氛围活跃,教学效果显著。

授课结束后,李教授与老师们进行了深入的交流研讨。她对学校高一备课组的单元整体设计给予了高度评价,她认为,单元设计内容结构化完整,体系清晰合理,单元大概念的提取准确精炼,单元目标有助于提升学生的学科核心素养,单元流程层层递进,从情境化-去情境化-再情境化,多境滚动不仅深化了学科性理解,并能加强生活问题的解决。

接着,李教授针对教学过程中存在的问题和不足,提出了宝贵的意见和建议。她指出,在大单元教学中,设计只是第一步,课堂实践要做好,需关注三个方面:大单元教学是以始为终的教学,要关注教学评一致性,强化目标导向;大单元教学是整合的教学,要避免碎片化,优选案例,对零碎知识点进行整合;大单元教学是“生本教学”,以听为主的课堂,学生难以形成大概念,因此教师要做好任务的选择、问题的设计和学生活动的设计,强化学生的实践能力与创新精神。

据悉,本着“全员参与,互相学习,共同提高”的原则,郑州市回民高级中学致力于推进大单元整体教学的研究和实践,全面落实新课标理念。本次专家听评课指导活动为学校大单元教学的研究实践提供了有力支持,也为教师们提供了学习交流的平台。学校将以此为契机,进一步加大教育教学改革力度,在大单元教学的探索路上奋力前行,不断提升教育教学质量。


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