2007-2008学年度下学期期中考试
质量分析要求
一、目的：
1、通过认真分析试卷中的问题以及导致问题的原因，有的放矢的指导今后的教学，避免教学失误。
2、 通过收集各种好的解题思路和方法，集思广益，提高教师的业务水平，体现重归纳、重积累，淡化考试评比的价值导向。
3、通过集体教研培养青年教师，促使青年教师理解教材、把握考纲和考点，学会讲评试卷。
二、考试分析的程序
本次考试分析按照两条主线进行。
一条主线是备课组分析——教研组分析。侧重知识教学分析。另一条主线是学生分析——班主任分析——年级分析。侧重学法分析和指标完成情况分析。具体来说，考试结束后，备课组对学生错题及错因分析，做成课件，在教研会上分析。备课组长还要把分析课件上传一份，交年级主任一份。与备课组分析同步进行的是学生分析，班主任把学生考试情况归类总结，写出书面材料，然后年级主任带领班主任分析各班情况，最后年级主任写出年级质量分析报告，并交教务处。
三、要求
1、课件题目：
郑州回中2007-2008学年度下学期期中考试试卷分析
年级 学科
备课组长：
组员：
2、备课组分析内容：
a.对试卷的整体评价（出题水平、难易度、区分度等）；
b.选择某个题型进行细致的分析；罗列卷面中所出现的所有错误并分析出现错误的原因；
c.归纳错误的类型；
d.提出好的解题思路及解题方法；
e.提出教学建议 。
（注：各学科可以根据学科特点调整内容和形式。）
3、班主任分析内容：
a.班级整体考试情况，包括指标完成情况、平均分、优秀学生数、优中差分布、优势学科和拖腿学科等；
b. 学生进、退步情况，成因分析及下一步策略；
c.下一步班级工作思路。
4、课件上传
网址：ftp://10.0.48.51 用户名jwc 密码：jwc
郑州回中教务处
2008.4.2
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