家长们应该考虑到，一些基础薄弱的学生进入名校后可能出现不适应。据一位名校老师透露，不少硬塞进来的孩子不能适应重点学校的学习强度和学习压力，心理调节能力强的或许还能学完全部课程，但那些心理素质较弱的孩子却有可能出现问题。在一些重点高中每年都有学生中途转学，其中多数是因为跟不上教学进度，这种情况一般出现在高二下半学期。
重点学校被视为通向高等学府最重要的“跑道”，谁都不愿意自己的孩子在激烈竞争中提前出局，但急于求成、拔苗助长会让孩子不堪重负，失去自我。
最适合的才是最好的。对学生和家长而言，在选择学校前要先了解该校在教学进度和教学目标上的具体设置，清楚孩子真正需要什么，孩子的学习兴趣和特长是什么等等。更为重要的是，作为家长，应设身处地考虑孩子的实际情况，照顾孩子的兴趣爱好和实际能力，尊重孩子的意愿，而不是盲目地要求孩子按照成人预先设计的轨道成长，更不能硬性地对孩子提出过高的期望要求。同时家长还要注意给孩子减轻过重的精神压力，不要把孩子人生的最大砝码仅仅押在学习成绩上，培养孩子健康的心理、完善的人格以及与人交往的技能，远比考试成绩得第一名还是第十名更为重要。
父母担心孩子在将来激烈的竞争中落伍，期盼孩子日后能出人头地，超过自己。这种“望子成龙”“望女成凤”之心作为一种追求、一种愿望是好的，但要顺其自然，决不能拔苗助长，脱离实际，否则只会适得其反。要想实现愿望，让孩子真正能成才，家长首先要有平和的心态，降低期望值，给孩子减压，根据实际情况和孩子一起制定合适的奋斗目标。家长也要学习一些教育学、心理学知识，掌握一些孩子身心成长发展的规律和教育技巧，提高自身的素质和修养，不单看孩子的考试分数，更要帮助孩子发现长处和分析不足，做到扬长避短。针对出现的问题，给孩子指出今后努力的方向，用孩子乐于接受的方式去循循善诱，促使他爱学，会学，养成良好的学习习惯，激发他的创造力，并培养生活能力，不但学会求知，更要学会做人。
版权所有：郑州市回民高级中学 豫ICP备15024597号-1
