平时给孩子做卷面分析，总感觉有些太笼统，分析得不够细致、全面，审题不认真和简单的计算错误往往都被我们归在粗心马虎范围。本周女儿班主任发给每个学生一张表格，统计后孩子的错误一目了然，针对错误也能很清楚知道该如何下手提高，感觉很好，现在正是孩子们期中考试阶段，特推荐给大家：
期中考试各科失分情况分析
|
问题 |
语文 |
数学 |
英语 |
物理 |
政治 |
历史 |
总计 |
|
审题不认真 |
|
5 |
2 |
2 |
|
|
9 |
|
概念不清基础不牢 |
3 |
|
3 |
|
|
|
6 |
|
复习不认真不全面 |
|
|
|
|
|
|
|
|
答题不完整 |
|
|
|
|
|
2 |
2 |
|
语言表述不清楚 |
3 |
|
|
|
2 |
|
5 |
|
读不懂题 |
|
|
|
|
|
|
|
|
粗心、马虎 |
|
|
|
|
|
|
|
|
读懂题但不会做 |
|
|
|
|
|
|
|
|
其他 |
1 |
2 |
|
|
|
|
3 |
语文：均在阅读部分，加点字注音-1，修辞方法-2（概念基础），阅读理解语言表述-3，作文-1
数学：理解错误-2（该种错误几乎是很少犯的）
英语：选择题-1，完型填空-2（概念基础）
阅读理解-2（审题不认真）
这是我的分析结论：
一、审题不认真-9，是失分最多的，且以理科知识为主，说明理科的知识掌握还可以，需要注意的是：考试时读题要读完整，要加强认真、仔细的学习态度。该处的失分是最可惜的，而且是可以避免的。
二、概念不清基础不牢-6，主要集中在语文、英语科目上，说明要加强语言的基础训练，提高阅读量，培养语感，注意平时的知识积累。
三、语言表述不准确-5，答题不完整-2，主要集中在文科的问答题方面，说明对题目的要求还是没有分析要分析透彻，理解要理解全面，改进方法：平时注意观察老师是如何分析课文的，是从几方面入手的，找出规律，并争取加强练习。
四、至于作文-1，属于正常发挥，力争使自己的作文水平更进一步。
数学-2，理解失误，也属很少出现的状况，注意每次拿到题后要多方面去仔细推敲，不要再出现类似错误。
五、粗心马虎、读懂题不会做、读不懂题、复习不全面不认真几方面没有扣分现象，说明平时的知识掌握比较扎实，在粗心上也有所改进，没有再犯非常弱智的错误。
本次考试总体来说还是反映了近期的思想、学习状态，如能在失误的几个方面加以重视，我想成绩一定会有所突破。
版权所有：郑州市回民高级中学 豫ICP备15024597号-1
