自习课一直是教育教学管理的重要一环，更是各个学校进行教学改革的实验田。为充分体现学生在教育中的主体地位，发挥其学习过程中的自主、自律和创造性，我校对自习课管理进行了大胆的改革创新。
在刘守钧副校长提出的“坐下来，静下来，钻进去”的九字方针的指导下，用“状态”和“激情”去激活每位学生和老师的学习与工作。在自习课上，要求老师“人不在班，心在班”，激励学生“人在，心在，思想在”。通过这样的改革，学校一个年级十几个班的自习课，只需一位老师在教学楼上巡视值班即可，其余老师可以腾出更多的时间在办公室备课学习和研究；对于学生则可自主安排学习内容和时间，培优补差，进行个性化的自主性研究性学习。
全校老师和学生普遍认为：这种精神上“收”，形态上“放”的自习课管理方式，效果良好，定会对学生，甚至老师、学校的长远发展起到积极影响。
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