本学期， 地理组将以郑州市地理学科教研工作计划、教务处教学教研工作计划以及教科室教科研工作计划为指导，结合地理组老中青教师的教学状况，充分发掘教学资源，打造地理学科的绿色高效课堂，提高本学科教师教学、科研能力和专业素养，现制定地理组教师专业发展规划如下：
一、配合郑州市教研室地理学科教研工作，高效完成教研任务
1、继续开展基于课标的教学与评价活动。
（1）编写课程纲要。
（2）依据课程标准，分解内容标准，确定可操作、可评价的学习目标。
（3）教学活动、学习活动、学生活动与目标相匹配。杜绝无效。
（4）设计与学习目标相匹配的评价。每一个目标的评价可以是提问式的评价，可以是练习式的评价。
2、配合第一协作区各学校，开展好协作区的主题教研活动。
本学期主题教研活动是制定解读课程标准的评价标准。
3、积极参与各类教学研讨会：
（1）9月20——22日，全国2013年高考试题评析及深化高中学科课程教学研讨会。
（2）10月12——17日，省地理优质课比赛。地点：平顶山。
（3）10月21日，郑州市高考质量分析会。
4、以课堂教学达标评优活动为平台，规范教学行为。
11月23日，郑州市地理学科课堂达标评优笔试。
二、以学校教务处工作计划为指导，重视教师的专业成长
1、定期以教研组和备课组为单位召开研讨会，继续加强对本组教师课程标准和学习目标制定的培训。
课程标准是国家对基础教育课程的基本规范和要求，是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，它体现对不同阶段的学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，规定各门课程的性质、目标、内容框架，提出教学和评价建议。本期要加大对课程标准的解读，以高质量完成新课程教学。
同时，要培训课程标准中目标的描述，包括：结果性目标和体验性目标。
2、新进教师的培养。
实行“一对一师徒结对”制度，第二周各教研组确定三年以内新教师的业务导师，上报教务处，实行新教师业务成长导师负责制。导师有督促新教师听课（平均每周两次，每月检查一次，本期听课不少于30节，重点检查听课记录和听课反思）、备课、上课、做题(做高考试题或高三一测模拟题，每周做一套，双周教研时检查，本学期高效完成不少于15套题)等业务指导的义务和责任，年轻教师有协助导师做好教学工作的责任。
3、青年教师的成长
根据学校的教研计划，延续上学期的教研工作，本学期继续在本组青年教师（35岁以下年轻教师）中开展“三讲”活动。每位青年教师至少选择一个项目，讲课要有教学设计，讲题要有专题报告，讲座要有文稿，学期末统一收交后上交教务处。
本期主讲的内容有：白宇、张倩红、董国勇、王丽华、李瑞、马良、董园园老师讲绿色高效课，李晓燕、徐两省讲读书心得报告，王蓉丽、贺丛飞、赵承生讲专题讲座。讲课要符合课程纲要，要有教学设计、有导学案、有课件，讲题要有专题报告，讲座要有文稿。
4、做好迎接“新人赛”的准备活动
新人赛即是对新人教学能力的一次展示和检验，也是对教研组的教学理念、课堂设计能力、教研组合作能力的一次检验。本次新人赛参加者为白宇、张倩红、董国勇，活动时间：第十三、十四、十五周，地理教研组将做好充分的准备。
5、配合学校抓好绿色高效课堂建设
为提升地理组绿色高效课堂的质量，本期主要做好四项工作：课堂建设、导学案建设、作业规划建设、课件库建设。
6、开展好各备课组校本课题研究，高效完成结题报告。
本组在上学期有三项校本课题通过校级鉴定，同意开题并进行了阶段性研究。这三项课题分别是王丽华主持的《初中地理兴趣小组内容的研究与开发》、马良主持的《高中学生地理空间思维能力的培养方法研究》、董园园主持的《地理读图能力培养探究》，教研组将督促他们高效完成结题。
三、本学期具体的地理教研工作计划和活动安排：
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周次 |
内容 |
地点 |
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第1周 |
郑州市地理学科教研工作会议 |
郑州七中 |
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第2周 |
新学期教研组工作会议 |
六楼教研组 |
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第3周 |
白宇老师绿色高效课 |
东校区 |
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第4周 |
董国勇老师绿色高效课 |
初一教室 |
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第6周 |
张倩红老师绿色高效课 |
初二教室 |
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第7周 |
李晓燕老师读书心得报告 |
六楼教研组 |
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第8周 |
郑州市高考质量分析会 |
九中 |
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第9周 |
赵承生老师专题讲座 |
六楼教研组 |
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第10周 |
王丽华老师绿色高效课 |
初一教室 |
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第11周 |
期中考试 |
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第12周 |
李瑞老师绿色高效课 |
高一教室 |
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第13周 |
新人赛 |
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第14周 |
新人赛 |
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第15周 |
新人赛 |
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第16周 |
徐两省老师读书心得报告 |
六楼教研组 |
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第17周 |
马良老师绿色高效课 |
高二教室 |
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第18周 |
贺丛飞专题讲座 |
六楼教研组 |
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第19周 |
董园园老师绿色高效课 |
高三教室 |
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第20周 |
期末考试准备 |
备课组 |
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