郑州市回民中学高中英语学科发展规划
教研组长：张翀
一、基本情况
1.教师队伍：
我组现共有32人，其中30岁以下5人，30-45岁23人，45-55岁4人，55岁以上0人；其中高级7人，中级15人，初级9人；获国家优质课2人，省级优质课4 人，市级优质课6人。
2.本组最大的优势：
我组人多数集中在30-45年龄段，占到总人数的71%，可以说我们是一支年轻，有活力，如果能调动其积极性挖掘潜力定是有希望的团队。
3.本组最需要解决的问题：
上公开课难的问题；男女比例失调问题；多数老师重学生成绩轻业务学习问题。
二、信念作风
1.师德组风：
作为教研组长应自觉提升自身凝聚力、感召力和影响力。每学期带头开设讲座，带头构建学习型，研究型团队，熏陶组员淡漠名利，诚实做人，认真做事。
我组优秀教师典型有李陶常等。
2.学科宣言：
To make the worldwide communication much easier
使交际变得简单
To make the international gap become smaller
让距离不再遥远
语言学习的主要目的之一就是交流和运用，学好了英语，我们在跨文化交际中就没有困难和障碍，从而能准确地表达我们的思想，避免误会和麻烦。这是初级目标。
目前，世界经济发展极为不均衡，中西方经济差距较大。只有学好了英语，才能了解并掌握发达国家先进的科学技术和文化知识，从而更好地为我们国家的经济建设服务，使我们国家能够跻身世界强国之列。这是高级目标。
3.年度规划：
（1)探索省时高效的各种课堂模式：高一词汇和阅读课；高二语法和知识点课；高三复习和试卷讲评课；
（2）举办各种活动提高学生兴趣：高一英语书法比赛；高二英语歌曲比赛；高三：每周一次单词通关比赛（必修1-选修9）；每月一次作文书法比赛；12月25日前举行全校英语演讲比赛和庆祝圣诞节活动；
（3）利用“风采大赛”（本期12月举行）和基本功比赛促青年教师成长。
三、队伍建设
1.专业规划：我组总体目标：
（1）抓个人素质，培养名师：对象是英语口语好，形象好，有表演才能的老师；
（2）形成强势学科：利用老教师的经验，中年教师的专长，青年教师的热情团结协作，共同努力；
（3）构建学习型，研究型团队：在组内大力弘扬：学会做人，学会学习，树立典型。
2.途径方法：
（1） 坚持每年青年教师”风采“大赛
鼓励参加青年教师基本功比赛抓个人素质，培养名师
（2）利用英语社团和各种英语活动培养“三独”---学生对英语独有的兴趣；课堂上独特的学习氛围；学生在各种比赛和考试中取得独占鳌头的成绩.
利用结对子，抓实 “三讲”
利用常交流，落实 “三库”
利用常通报，常交流以保证“三率”最终实现形成强势学科的目标
（3）树立典型让组员关注 “两会：学会做人，学会学习以构建学习型，研究型团队
3.重点项目：
继续探索省时高效的英语教学，使老师从体力劳动中解放出来，把精力放在研究高考上。
举措：走出去；请进来
四、课程教学
1.国家课程规划：
(1)选用教材：高一、高二、高三皆选用人教新课标必修1-选修9版教材
(2)必修模块课程实施纲要：
英语内容包括必修1-4，分别安排在高一上学期和高一下学期进行学习选修6-8安排在高二上学期和高二下学期进行学习，选修9重点班学习。
2.课程开发：
（1） 英美文化课
（2） 英语演讲课
（3） 郑州回中英语艺术社团:CECC----Colorful English Crash Center 。Colorful“多彩的”—社团多彩的活动和多样的收获，Crash “碰撞”—希望热爱英语的学生和老师能够有思想的“碰撞”，Center “中心”--英语社团这样一个平台，让众多热爱英语的人们聚集在一起“碰撞”着自己的思想，交流英语学习的诀窍，使其成为展示个性魅力的舞台。
3．课堂教学：以学生为中心，努力教会学生会“听”“问”“议”“学”
4．学科质量：努力保证一本，二本，三本率在市内排名超过或不低于本届学生入学分数线在市内名次
五、校本教研
1.教研制度：严格按市教研室和学校部署教研
每周固定的大教研和小教研活动；不定期听评课。
按时参加协作区活动，并有考勤制度：不参加者扣教研费每次20，扣分0.5
2.教研内容：
①课程标准落实
②考试评价与课程目标的一致性
③考试动向
④初级老师解题能力
⑤中级老师微课设计
⑥学生自主学习能力形成的研究及老师评课能力
3.教研方法：
个人反思，同伴交流，师徒结对，校外听课
4.教研成果：
①要求本组的教师人人参与课题研究，力争获市级及市级以上课题奖。课题立足实用忌大而空。
②要求教师在教学之余，积极总结，撰写教育、教学论文，争取在省级以上刊物发表论，力争有一些文章在核心期刊上发表。
六、知识管理
1.科组档案：
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姓名 |
年龄 |
教龄 |
继续教育 |
优质课 |
论文 |
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2.业务档案：
①学习资源库
②精品课件资源库
③作业设计库
⑤考试题库
2.宣传推介：
学科活动在校内有展板，教育信息网曾有报道
七、特色建设
1.特色项目：
①学生“星月计划”
②青年教师“风采大赛”
2014年10月29日
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