为了更好的促进学区各校之间的广泛交流，提高学区各校的教学质量，打造学区各校的优秀教师，回中学区经过周密筹划和细致安排，于4月19日成功组织了回中学区的观评课活动，并诚邀郑州市教研室各学科教研员莅临学区各校听评指导。此次活动在学区的高度重视下，组织成功，收效良好。
一、事前周密安排
为了保证活动的顺利进行，也为了使学区内每一位老师都能真正从此次活动中有所收益，事前学区就开始积极而周密的计划和筹备此事：确定听课的时间、学校、科目及授课教师，并且每一学科都安排有相关的负责人和座谈地点，以保证每一节课都能得到充分的准备，每一个细节工作都能得到真正的落实。
二、相关要求明确
为了保证通过活动给每一位老师提供学习的机会，让每一位老师更有收获，学区在筹备阶段即对此次活动提出了明确而具体的要求：要求各学校要高度重视、认真安排、周密布置;要求授课教师必须准备导学案、熟练使用班班通；要求学区内没有课的教师到指定学校参加观课交流；要求各学校提前指定每一学科的负责人，安排细节并全程记录观评课活动。
三、活动成功组织
4月19日上午，回中学区在回民中学、43中、45中、黄河中学如期开展了广泛的观评课活动。学区内各校的相关学科老师和郑州市教研室的教研员们参与了此次活动。
回中学区此次观评课活动，涉及语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理、体育、音乐、美术、信息技术、心理健康14门课程，共36位老师的课堂。在统一的安排下，每个学科都有校级领导随同听课、每一节课都有相关负责人全程负责。在两节课的听课活动中，各位领导和老师既看到了学区教学常态中的精彩之处，也透过一两节课了解到各校日常教学管理中落实彻底并长久坚持的一些方法手段。授课老师在课堂教学中均熟练使用班班通、电子白板等多媒体工具，遵照道德课堂的理念，充分采用小组合作探究、自主讨论等学习方式，课堂上通过扎实的教学基本功、良好的师生互动、熟练的教材把握和拓展等方面使得学习目标落实到位，课堂气氛融洽和谐。
四、深刻反思点评
在两节课后的评课环节中，教研员们深入各学科组内，与大家一起直言不讳的进行了点评。点评中，大家重点针对学习目标的设计与完成、课堂时间的分配与把握、学生参与的广度及思考的深度等问题展开热烈的研讨。既对授课教师的教学过程进行了分析，也提出了很多中肯的建议。既解决了听课者的困惑，也促进了讲课者的成长，有利于彼此的共同进步。
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